即将进入国际高中，初三下学期可以做什么？
国际高中如何选课&
核心学科及常见专业的大学如何学？
国际高中学生走过哪些弯路，你不能带着过年？


从现在开始，如何准备留学？

留学三大板块，确定国际高中的那一刻或者决定留学的那一刻，无论是家长还是孩子都需要开始做各种方向的转型，需要注意以下3点：
（1）分数虽然重要，但不是*重要的，需要培养对不同学科的兴趣。
（2）全面发展，培养综合素质，有良好的沟通技能，并且培养独立思考和解决问题的能力。
（3）英文写作能力不仅对雅思托福有重要的作用，在申请季时，出色的写作能力能够增光添彩。

我们以美国和英国两个留学地进行了3年制和4年制学习的规划：


A. 美国本科
国际高中3年制的美国留学（普高3年留学本科可参考，只需去除5-6月的CIE统考，添加高二下学期3月底小高考即可，时间点都是一致的）

国内3年制美国高中

（1）首先需要明确高中的*后一年*一学期是申请季，美国方向需要注意11月初开始是各个大学的早申请的截止时间，当然有不少学校早申请也有在10月中旬截止的。所以我们大致记录时间11月初是早申请的截止时间，意味着在11月1日以前需要有达标的标准化考试分数、修改好的文书和相关材料已经提交给学校。所以3年制的高中，用来准备各类考试的时间只有2年。早申请后，靠近年底是常规申请的截止时间，如果各方面起步早的同学，在实际申请时可以有至少2轮的申请机会，加大了录取几率和*终挑选offer的优势。
（2）高一IG：通常情况下初三学生准备托福首考的时间在8个月左右，*长1年内一定是可以学习结束的。初三毕业后我们不建议英语学习再兼顾非标准化考试的英语培训，特别是3年制的时间每一步都不能错位。考虑三年制*一年参加CIE统考，我们建议，托福首考的时间安排在IG高一寒假或者春季开学时，这样春季开学后可以专心准备CIE统考，这意味着，托福的学习*晚要在初三后暑假开始。IG下学期涉及AS学科，所以IG阶段的学习可以有很大的参考性，AS选课要精，尽量匹配孩子的优势科目，当然如果能够文理兼顾会更好，美国更看重学生的全面发展。
（3）高二AS：这一年孩子的压力是*大的，SAT要在AS学年考出理想分数，与此同时要兼顾AS学科，而进入AS后各个学科的难度相比IGCSE阶段有明显提升。在这一年，美国方向我们建议孩子要申请美国大学的夏校，一般在秋季10月开始申请，*晚不要超过3月。
（3）高三A2：即将进入A2的暑假是学生申请的*后准备阶段，夏校的就读，托福的刷分，申请材料的准备等等。
在高中三年里，课外活动、社团以及国际型学术竞赛要一直参与。


国际高中4年制流程解读

（1）申请时间同上。
（2）IG1高一这一年不参加CIE统考，所以高一时我们建议尽可能把语言分数考出来，并且分数高一些比较好。当然学科学习也要查缺补漏，否则*一年的内容落下太多，第二年IG2时应对统考也是手忙脚乱。
（3）IG2高二开学后的10月，IG数学0580会先参加CIE统考，随后下学期5-6月会完成IGCSE所有科目的考试，一般学生会参加5-7门左右，*少5门考试。综上两点，学生和家长需要注意，千万不要认为四年制非常轻松，IG1的时间如果不好好利用，剩余三年的时间和上图三年制规划就没有任何区别了，所以既然多了一年，就应该好好利用时间，打好英语语言学习的基本功，校内学科知识不要浑水摸鱼。
（4）IGCSE2年结束时，同样面对AS选课，一般*少4门课。与此同时，升入AS年级的学生托福应该有理想的分数，并开始了SAT的学习。夏校的申请可根据托福分数来定，可以IG2申请，也可以AS申请，当然AS是*晚的时候了。
（5）AS结束的暑假，即将进入A2，夏校学习结束，托福考出分数，SAT考出可用来申请的分数，准备文书材料，迎接A2开始学后的申请季。
整体来看，四年制应对美国方向相对从容，前提是充分利用并珍惜IG1高一的学习时间。



B. 英国本科
我们用三年制规划。

对于英国方向来说，从准备上看也是三个部分：
（1）雅思成绩
（2）A Level至少3门成绩
（3）申请文书
相比美国大学的不定专业录取，英国方向需要孩子在申请时定好专业，那么不同的专业对于A Level的成绩也有不同的要求，比如申请商科类的专业，数学和经济这两门课必须要选择。A2这一年的9月1日，英国大学申请平台UCAS开放，你可以申请5所学校，如果雅思成绩还未考出理想分数，可以等考出后再提交。学校发出预录取时会明确告知你的雅思成绩和CIE统考的分数要求，尽可能的达到，否则学校不会发放正式的录取。
我们常见的A Level学科中，英语水平的高低会直接影响经济这门课程的学习，经济学科中的词汇和托福雅思中有较大的重合，所以语言学习开始早的初三学生在国际高中的经济学习中会有一些优势，当然并不是说英语成绩好一定会考出理想的经济分数，而是一开始的全英授课中英语好的同学会相对更容易听懂经济课，看懂经济学科的内容。


已经考取国际高中，
并明确入读的学生，
我们给予以下综合的建议：

（1）英语学习需要更加关注听力和口语的训练，全英的课堂不能指望外教停下来问你是否有听懂，这是与国内授课*大的不同。相对流利的口语表达能够更加自如地和外教沟通。
（2）无论大学选择什么专业，A Level阶段数学是必修课程，逃不掉。
（3）选课时，如果是美国方向，尽量文理都有，展示自己的全面发展，如果是英国方向，要重点考虑自己的优势学科和未来的专业方向。IGCSE阶段，我们建议广泛选课，多接触多学习，发觉自己的优势，找到自己的兴趣。
（4）就读国际高中，意味着不同的学习方法，以及不同的语言环境。要做好受挫折的准备，当然也要时刻自我鼓励，一般适应时间在1-3月左右不等，学习上我们鼓励学生独立解决问题，充分利用一切工具学习，生活上我们建议学生合理规划自己的时间，积极沟通，广交朋友，增强自理能力。哪怕你身处青春叛逆期，也请温柔对待父母，他们为了你接受良好的教育付出了很多的努力。哪怕您的孩子学校成绩单偶尔不那么好看，也请多多鼓励和关心他们，就读国际高中，让孩子全方位的发展自己，挖掘他们的潜能是非常重要的，更何况他们面对全英的授课，身处多元化的环境，准备各类国际化的考试，15岁的他们相比曾经的我们已经很厉害了。
（5）该学习的时候，就应该学习。


国际高中学科学习的常见误区

1 平时成绩好，全球统考一定拿高分。
2 课本不重要
3 上课做好笔记就能取得好成绩

综上以上误区我们给予的建议：
（1）外教授课更加注重兴趣的培养和知识点的讲解（可能是乱序，和课本目录不一定一致），笔记要做，但是一定要复习。
（2）如果某个知识点不太理解，除了积极和老师沟通以外，也可以在课本中找到答案，教科书写的非常详细。
（3）应对考试，研究考纲和真题训练是*好的方法。
以上
请各位考取国际高中的初三同学及家长们
好好咀嚼 定有裨益！