开启思维,开拓人生

摘要
思维开发正是如此,游戏由人参与,自然需要参与者调动思维,方能开发出不同的人生。

  “国际教育互动体验班”思维开发课程由意大利马兰欧尼学院硕士毕业的马萦如老师主讲,面对同学们汇集在一起的目光,马萦如老师并没有立即开始像普通课程一样说教,而是倒了满满一杯清水。

  全体同学都聚精会神地紧盯着马老师的满水不漫的游戏,马老师却在结束的时候阐述道:“一杯水都有如此大的张力,那么我们是不是还没有完全激发出身上的潜力?”

  一句话点醒梦中人,这时学生们才明白过来,游戏中饱含着人生的哲理,同时也激起了他们克服学习上困难的决心。

  还是没有任何的说教,马老师又调动同学们参与了趣味竞赛,用纸张搭起属于你心中的塔,经过紧张的打造之后,马老师却没有点评谁优谁劣,而是让学生们阐述搭塔的思路。

  学生们再次体会到,这不是游戏,这是在展现自己平时在高中课堂上无法表露的一面。

  思维开发正是如此,游戏由人参与,自然需要参与者调动思维,方能开发出不同的人生。

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